Dancing party...

... at NOBILIS CLUB, 8 Mendeleev, Saturday 16.04.2011 at 19! Singles invited!

Forgot sadness, disappointment, solitude... Bring openness, joy, another chance...

Intotdeauna este timp sa o iei de la inceput cu curaj, fata in fata...
Pentru ca NU INDRAZNIM - inceputurile sunt dificile!

E.B.

Inteligenta emotionala. Abordari multidisciplinare

Conferinta nationala cu participare internationala
Manifestarea este organizata de Asociatia de Psihologie Aplicata si Stiinte Conexe „No Stress Center” si gazduita la Universitatea „Titu Maiorescu”, fiind in curs de creditare de catre Colegiul Psihologilor din Romania.

Organizator: Asociatia de Psihologie Aplicata si Stiinte Conexe – No Stress Center
Data: 30.04-01.05.2011
E-mail: office.apasc@gmail.com;
Tel: 0213-175.714; 0723-174.890
Locatia: Bucuresti, Calea Vacaresti nr. 187, sector 4

Aceasta a doua editie a manifestarilor organizate de APASC isi propune:
- sa sintetizeze principalele preocupari ale specialistilor pe probleme de inteligenta emotionala din diferite arii de cercetare sau practica multidisciplinara;
- sa identifice factorii favorizanti ai aparitiei si dezvoltarii inteligentei emotionale, ca factor de adaptare si performantial si, deasemenea, zonele de risc sau inhibare a ei in randul populatiei, in general, a celei tinere in special;
- sa evidentieze progresele inregistrate si caile cele mai facile de dezvoltare a fenomenului prin abordari multidisciplinare;
- sa raspunda la intrebarea: este inteligenta emotionala o alternativa adaptativa la stresul profesional sau cotidian?
- sa ofere cadrul adecvat de intalnire si colaborare pentru specialistii din domeniile specifice: psihologic, medical, artistic, pedagogic, asistential, economic, juridic etc.

PROGRAMUL:
Lucrarile Conferintei se vor desfasura pe urmatoarele sectiuni stiintifice, in medie cu o durata de desfasurare de circa 8-10 ore per sectiune:

I. DEZVOLTAREA DE NOI METODE DE CERCETARE / INTERVENTIE
• Aspecte etice si deontologice in cercetarea psihologica moderna
• Evaluarea rezultatelor cercetarii interdisciplinare
• Dezvoltarea unor produse e-learning
• Managementul calitatii in domeniul resurselor umane si in institutiile de invatamant
• Metode cantitative vs. metode calitative in cercetarea moderna

II. CERCETARE SI EDUCATIE
• Implementarea spiritului nou in invatamantul romanesc – o sansa ce nu trebuie irosita
• Cercetare si educatie pentru formatori –schimb de experienta
• Proiectarea curriculara in contextul noii legi a educatiei
• Strategii pentru ameliorarea calitatii in educatie
• Descifrarea si definirea inteligentei emotionale din perspective permise de dezvoltarea stiintelor comportamentale in lumea de azi.
• Responsabilitatea sociala, politica si publica in educatia moderna

III. ASPECTE PSIHOSOCIALE ALE MEDIULUI INTERN, EXTERN, PROFESIONAL, ECONOMIC ETC.
• Modelarea excelentei si sistemele de valori: competenta, excelenta, standarde profesionale, profil ocupational
• Asigurarea echilibrului optim intre viata personala si viata profesionala
• Autocunoasterea si automultumirea. Autoreglarea si autoafirmarea
• Formarea profesionala eficienta pentru satisfacerea dinamicii accelerate a pietei muncii
• Competentele manageriale: resursa pentru eficienta stilurilor de leadership
• Armonizarea cu aspiratiile si cerintele europene in aria de securitate nationala
• Adaptarea in relatiile cu persoane si grupuri disfunctionale
• Inteligenta emotionala, gestionarea stresului si a emotiilor
• Perceptia riscului la locul de munca
• Managementul comunicarii si managementul schimbarii
• Cultura organizationala, inteligenta emotionala si programarea neurolingvistica
• Reguli, norme si valori in grupuri si organizatii
• Psihologia la intersectia cu celelalte stiinte contemporane, ca resursa pentru decantarea noilor valori sau a comportamentelor dezirabile
• Inteligenta emotionala, inovatie si creativitate

IV. CALITATEA VIETII
• Introducere in medicina energetica si in metamedicina
• Abordari traditionale, moderne si holistice in asigurarea sanatatii psihice si fizice umane
• Sanatate ocupationala si medicina muncii. Rolul psihologului in schimbarea paradigmei
• Inteligenta emotionala si stresul cotidian. Cultura si sanatate
• Inteligenta emotionala si perceptia bolii sau acceptarea ei

V. ALTELE…
• Ateliere de creatie libera
• Prezentari de metode si tehnici noi de refacere a echilibrului si starii de bine

INVITATI DIN ROMANIA
MODERATORI PE SECTIUNI
Prof.univ.dr. Mihai Anitei
Prof.univ.dr. Irina Holdevici
Prof.univ.dr. Mihaela Minulescu
Prof.univ.dr. Ruxandra Rascanu
Prof.univ.dr. Mihaela Roco
Prof.univ.dr. Mircea Miclea
Psih. pr. Daniela Hiera
Psih. pr. Steluta Trascaian
Psih. pr. dr. Adrian Tanacli
Prof.univ.dr. Diana Vasile
Psih. pr. dr. Catalin Gherasim
Psih. pr. dr. Constantin Edmond Cracsner
Psih. pr. dr. Csaba Kiss
Psih. pr. dr. Corina Mihaela Zaharia
Dr. Radu Ionescu Mihaita
Dr. Cristian Andrei

INVITATI INTERNATIONALI:
Prof. dr. Diana Stefani – medic specialist in medicina alopata, specialist in medicina integrativa si terapii alternative, Trainer NLP acreditat international
Prof. dr. L.J. Hunyady – inginer cu brevete de inventii in echipamente medicale in SUA, specialist in medicina integrativa, Trainer NLP acreditat international




INSCRIERI pana la 04 aprilie 2011
Taxa de participare:
La o sectiune
- 250 lei / participant
- 150 lei / pentru membri APASC si studenti
La doua sectiuni
- 400 lei / participant
- 260 lei / pentru membri APASC si studenti

Inscrieri in perioada 05–15 aprilie 2011
Taxa de participare:
La o sectiune
- 300 lei / participant
- 200 lei / pentru membri APASC si studenti
La doua sectiuni
- 450 lei / participant
- 300 lei / pentru membri APASC si studenti

*Pentru un numar de minim 5 persoane care se inscriu in acelasi timp la workshop si mentioneaza acest lucru pe talonul de participare pentru grup, se va aplica o reducere de 10% din costul pentru fiecare persoana. Taxa de participare se achita de fiecare participant si include: diploma, mapa, program, accesorii, planificarea vorbitorilor, pix, ecuson, coffee-break etc.Taxa pentru volum este de 50 RON. Suma poate fi depusa, pana la data de 15.04.2011 direct la caseria bancii, prin ordin de plata, virament sau la sediul APASC, specificand numele si prenumele participantului in contul Alpha Bank RO 96 BUCU 1201 2107 5907 2RON, Ag. Brancoveanu, sau Raiffeisen Bank RO82 RZBR 0000 0600 1332 2546, agentia Brancovenu, pe numele APASC "No Stress Center, cu mentiunea „taxa participare” si/sau „taxa volum”. Dovada platii se poate trimite prin fax la nr.0213175714 sau scanat prin email la adresa: office.apasc@gmail.com, impreuna cu inscrierea la conferinta.

PROGRAMUL SECTIUNILOR:
Ziua intai 30.04.2011
• 08.00-08.30 – Inregistrarea participantilor.
• 08.30-09-00 –Cuvant de deschidere
• 09.00-10.30 – Cuvant destinat invitatilor
• 10.30-10.45 – Pauza de cafea-suc.
• 10.45-12.00 - Invitati pe sectiuni/ateliere.
• 12.00–12.15 - Pauza de cafea.
• 12.15 – 14.00 – Lucrari, postere si dezbateri.
• 14.00-15.00 – Pranz.
• 15.00-16.30 – Lucrari pe sectiuni/ ateliere.
• 16.30- 17.00 - Pauza de cafea.
• 17.00-19.00 – Lucrari pe sectiuni /ateliere.

Ziua a doua 01.05.2011
• 09.00-10.30 – Lucrari pe ateliere.
• 10.30-10.45 – Pauza de cafea-suc.
• 10.45-12.00 - Lucrari pe sectiuni /ateliere.
• 12.00–12.15 - Pauza de cafea.
• 12.15 – 14.00 – Lucrari, postere si dezbateri.
• 14.00-15.00 – Pranz.
• 15.00-16.30 – Lucrari pe sectiuni /ateliere.
• 16.30- 17.00 – Inchiderea si acordarea diplomelor.

Sectiunile vor fi grupate pe ateliere si competente:
1. psihologia muncii, transporturilor si serviciilor
2. psihologia clinica si psihoterapie
3. psihologia aplicata in domeniul securitatii nationale
4. psihologie educationala

COMITETUL DE ORGANIZARE:
Psiholog principal dr. Corina Mihaela Zaharia

Persoane de contact:
Oana Ciobanu
tel.: 0742-759.924; email: oana_daria_ciobanu@yahoo.com

Adrian Zaharia
tel: 0747-134.398; email: office.apasc@gmail.com

Elena Bulugea
tel: 0723-591.500; email: elenus@yahoo.com

Mihaela Vladan
tel: 0723-345.880; email : mihaela_vladan@yahoo.com


Catalin Faust
tel: 0740-257.257; email : catalin.faust@gmail.com

Cele 5 Varste ale Sufletului: descopera ce suflet ai si cum sa-l intelegi

Trupul este partea fizica si gazduieste sufletul, este frumosul exterior, frumosul aparent. Sufletul insa… sufletul este miezul fiintei. Sufletul este cel care da frumusete si viata trupului. Sufletul este cel care ne alege pe noi. El este cel care trebuie hranit, trebuie hidratat, trebuie rasfatat, trebuie leganat si trezit la viata. Sufletul este cel care ne pune lumea in miscare. Toate lectiile pe care le acumulam, toate experientele prin care trecem, toate drumurile pe care le strabatem, toate usile pe care le inchidem si toate ferestrele pe care le deschidem au ca scop dezvoltarea si evolutia sufletului. Iar sufletul, sufletul are si el o varsta…

Varsta sufletului reprezinta nivelul de experienta si cunostinte pe care un suflet le-a acumulat de-a lungul existentelor sale.

Cu toate acestea, nu putem spune ca un suflet este mai batran sau mai tanar decat altul, mai evoluat sau mai putin evoluat decat altul, ‘peste’ sau ‘sub nivelul’ unui alt suflet, aproape de iluminare sau departe de iluminare. Nu exista grad de comparatie intre suflete.

Varsta sufletului este total diferita de varsta trupului. O persoana tanara poate avea un suflet batran, iar o persoana in varsta poate fi posesoarea unui suflet prunc. Situatia ideala de echilibru intre trup si suflet este atunci cand varsta sufletului coincide cu varsta fizica, varsta trupului. Ceea ce conteaza cu adevarat in evolutia sufletului sunt lectiile pe care sufletul le are de insusit. Fiecare varsta reprezinta etapa de evolutie la care sufletul respectiv a reusit sa ajunga. Iata care sunt Cele Cinci varste ale Sufletului conform site-ului Michael Teaching si cum se caracterizeaza acestea:

1.Sufletele - prunc

Sufletele prunc au un fel sincer de a fi si nesofisticat de a fi ce nu cunoaste afectarea. Prefera sa traiasca simplu, fara complicatii, fara excese sau exuberante. Sufletele prunc considera ca trebuie sa faca bine ceea ce au de facut. Actioneaza corect, iar comportamentul lor este intotdeauna cel potrivit, corespunzator normelor, cliseelor si etichetelor. Nu au bine delimitate notiunile de bine si rau, imprumutandu-le din mediul inconjurator. In prezenta unui numar mare de persoane au senzatia de coplesire, nesimtindu-se pregatite emotional pentru a face fata unui val colectiv de atentie si energie. De aceea, de multe ori, evita contactele cu ceilalti. “Autoritatea” este un cuvant in jurul caruia graviteaza. Nu ii deranjeaza daca cineva sau un ceva anume le traseaza regulile in functie de care ei trebuie sa se comporte, sa actioneze. Depind de altii atunci cand vine vorba de a fi indrumate si ghidate.

Sufletele bebelus sunt cele care confera stabilitate si structuralitate unei societati. Un mic procent din populatia planetei este format de suflete bebelus (22%), in timp ce sufletele tinere si mature reprezinta un procent de 47%.

2.Sufletele - copil

Sufletele copil se tem sa experimenteze noul, fiind reticente in fata schimbarii. Una din lectiile cele mai importante pe care le au de invatat sufletele copil este cea a supravietuirii si a integrarii lor in aceasta lume. Sufletele copil isi traiesc viata intens, bazandu-se in mod deosebit pe instincte. De asemenea, Sufletele-Copil nu au un rol social puternic sau bine definit.

Un soi de naivitate primitiva ii descrie cel mai bine existenta, iar viziunea sa asupra vietii este una cat de poate de simplista. Sufletul-Copil ii percepe pe cei din jurul sau ca fiind fiinte identice lui. In momentul in care intre el si ceilalti diferentele isi spun cuvantul, apar confuzia si sentimentul de ostilitate. Reactiile sale in fata situatiilor de viata sunt limitate, de multe ori insotite de frica, panica, fuga sau atacuri nejustificata impotriva celor care le creeaza. In general, reactiile sufletelor copil sunt limitate. Sufletele copil sunt incapabile sa dea dovada de sensibilitate si intelegere a chestiunilor morale, etice. Ca si copiii, pot sa faca rau, sa minta, sa insele fara sa-si dea seama ca ceea ce au facut este rau. Sufletele copil sunt lipsite de maturitatea si experienta unui suflet in varsta, de a carui indrumare au nevoie. Necesitatile lor sunt elementare, iar perceptiile lor asupra lumii naive. Majoritatea sufletelor copil de pe planeta se afla in triburile primitive si formeaza 1% din populatie.

3.Sufletele tinere

Sufletele tinere au entuziasm, optimism, potentialitate. Se implica. Actioneaza. Au indrazneala. Aplomb. Curaj. Nesabuinta. Totul pentru ele inseamna descoperire. Sufletele tinere nu accepta sa fie indrumate si nici sa le spui ce au de facut. Au maniera proprie in care fac lucrurile. Cred ca totul este posibil si ca pot avea ceea ce vor. Au impresia ca sunt atotstiutori. Sunt impacientati si fara rabdare. Le place sa descopere, sa exploreze, sa testeze noi drumuri. Isi testeaza in permanenta limitele fara a intelege cu exactitate care sunt propriile limite. Nu constientizeaza gradul lor de conectare la univers. Statutul reprezinta o chestiune extrem de importanta pentru ei. De asemenea, lumea externa reprezinta pentru aceste suflete principalul punct de atractie al vietii.

ACUM este pentru aceste suflete o chestiune de TOTUL sau NIMIC. Mai mult decat alte varste ale sufletului, pot ajunge sa realizeze multe lucruri. Reusesc sa se dezvolte personal, profesional, financiar. Din sufletele tinere se nasc geniile, marii lideri ai lumii, oameni de afaceri cu viziune, fondatorii imperiilor gigant. Sunt atrase de stralucirea si opulent exterioara. Pentru ei lumea este impartaita in Eu si Tu, dorindu-si ca ceilalti sa le semne. Lectia pe care trebuie sa si-o insuseasca este aceea de a invata cum sa se impuna, cum sa armonizeze cu lumea din jurul lor. La nivel fizic, din cauza unei tinereti agitate si zbuciumate, sufletele tinere au tendinta de a imbatrani intr-un mod nu tocmai frumos. Pentru ca isi doresc sa fie placuti de ceilalti si perceputi ca fiind atragatori, vor incerca sa isi pastreze aparenta tineretii prin diverse metode (tratamente de infrumusetare, operatii estetice, etc.). Majoritatea populatiei globului este reprezentata de suflete tinere.

4.Sufletele mature

Sufletele mature se implica trup si suflet in problemele lumii, insa in conditii de stres au nevoie de un refugiu linistit in care sa se poate reculege. Sufletele mature nu sunt atasate atat de mult de lucruri materiale, cautand mai mult confortul spiritual. Au un simt al moralitatii foarte bine dezvoltat. Sunt atasate puternic de ideea de libertate, insa prefera sa se lase dominate decat sa lupte pentru libertate sau sa fie violente. Detin simtul umorului, fac adesea glume si sunt capabile sa rada cu usurinta, din toata inima. Sufletele mature traiesc intens, dramatic, avand totodata senzatia ca ceva le lipseste, ca nu pot fi cu adevarat fericite pe acest pamant.

Sufletele mature cauta o semnificatie chiar si in lucrurile cele mai simple, mai banale. Incearca sa inteleaga tot ce vine in contact cu ei. Isi doresc sa CUNOASCA. De multe ori sunt autodidacte, preferand sa descopere prin metode proprii. Sufletele mature au o structura psihologica complexa. De aceea, nu vor fi ferite de confuzie. Sunt atrase de introspectie, avand tendinta de a percepe lucrurile in functie de ceea ce au trait sau ceea ce se afla in interiorul lor. Se cufunda in interiorul lor atunci cand se simt amenintati sau in pericol. Simt adesea nevoia sa se exprime, sa se “gaseasca” pe ei insisi”. In mintea sufletelor mature se nasc adesea intrebari despre sensul vietii, fiind deschise unor domenii precum filozofie, psihologie, arte, etc. Au o mare capacitate de empatie si ii percep pe ceilalti asa cum s-ar percepe pe ei insisi. Sufletele mature sunt atasate de ideea de relatie si au tendinta de a dramatiza lucrurile din punct de vedere emotional.
5.Sufletele Batrane (in varsta)

La fel ca si sufletele tinere sau mature, si sufletele batrane pot avea un rol de conducere. Ele prefera insa sa conduca din umbra, intr-un mod pacifist, linistit, mai mult intelectual, artistic, etc, care nu le solicita implicarea totala. Sunt individualiste si considera ca oamenii pot face ceea ce vor atat timp cat nu fac rau nimanui si nu ranesc pe nimeni.

Atitudinea generala a sufletelor batrane este in general una detasata. Pentru ca au senzatia ca au experimentat mai totul, sufletele batrane se confrunta adesea cu plictiseala, lipsa de rabdare, iritabilitate. Sufletele batrane dispun insa de intelepciune. Reusesc, mai mult decat celelalte varste, sa vada imaginea de ansamblu. Ele isi traiesc viata prin intermediul constiintei. Chiar daca s-au bucurat din plin de el, sexul nu mai reprezinta o prioritate atat de mare pentru sufletele batrane. Intr-o relatie de iubire, Sufletele-Batrane urmaresc comunicarea la nivel spiritual. Afectiunea pe care o afiseaza este mai rezervata, insa mai delicata, mai tandra.

Sufletele batrane dispun de curatenie spirituala. Rareori sunt imorale. Nu acorda importanta aspectului material al vietii. Gandurile, comportamentul si sentimentele Sufletelor in varsta sunt rareori rau intentionate. Au uneori idei fantastice, dar nu si energia de a le pune in practica. Par a fi non-atasate de ceea ce se intampla in jurul lor. La nivel fizic, sufletele batrane fie imbatranesc premature, fie insesizabil. Lectia pe care o au de invatat sufletele batrane are de-a face cu “a fi”. (Elena Bulugea)

De 8 martie...

... doamnelor si domnisoarelor, sa vi se raspunda mereu la iubire cu iubire! La multi ani!

De Mărţişor...

... vă urăm să aveţi o primăvară plină de iubire, înţelegere şi împliniri!

Inteligenta emotionala - abordari multidisciplinare

Avem onoarea de a vă invita la Conferinţa naţională cu participare internaţională cu tema „Inteligenţa emoţională  – abordări multidisciplinare".
Manifestarea este organizată de Asociaţia de Psihologie Aplicată şi Ştiinţe Conexe „No Stress Center" şi găzduită la Universitatea „Titu Maiorescu", în perioada 30 aprilie – 1 mai 2011, fiind în curs de creditare de către Colegiul Psihologilor din România.
Această a doua ediţie a manifestărilor organizate de APASC îşi propune:
- Să sintetizeze principalele preocupări ale specialiştilor pe probleme de inteligenţă emoţională din diferite arii de cercetare sau practică multidisciplinară;
- Să identifice factorii favorizanţi ai apariţiei şi dezvoltării inteligenţei emoţionale, ca factor de adaptare şi performanţial şi, de asemenea, zonele de risc sau inhibare a acesteia în rândul populaţiei, în general, a celei tinere în special;
- Să evidenţieze progresele înregistrate şi căile cele mai facile de dezvoltare a fenomenului prin abordări multidisciplinare;
- Să răspundă la întrebarea: este inteligenţa emoţională o alternativă adaptativă la stresul profesional sau cotidian?
- Să ofere cadrul adecvat de întâlnire şi colaborare pentru specialiştii din domeniile specifice: psihologic, medical, artistic, pedagogic, asistenţial, economic, juridic etc.

Abordarea unei asemenea tematici reprezintă o soluţie importantă de luat în considerare pentru procesul de schimbare social globală necesar României actuale, contribuind la formarea unor generaţii care, la rândul lor, vor fi capabile să asigure populaţiei o mentalitate sănătoasă, echilibrată şi o calitate a vieţii de nivel corespunzător.
Diversificarea şi multiplicarea formelor de manifestare a crizei specifice tranziţiei din ultimii ani impune realizarea unor eforturi conjugate pentru îndeplinirea scopurilor sus-menţionate, motiv pentru care dorim să ne fiţi alături în acest demers.
Prezenţa dvs. va întări forţele decise să contribuie la diminuarea fenomenului de neadaptare sau dezadaptare şi va aduce un plus de valoare conferinţei. De asemenea, participarea dvs. la această conferinţă se va putea concretiza în publicarea unor articole în volumul conferinţei, dar şi în relaţionarea şi colaborarea fructuoasă cu Universitatea „Titu Maiorescu" şi cu celelalte personalităţi sau instituţii invitate, la proiectele noastre viitoare.
Având speranţa că veţi da curs acestei invitaţii, vă rugăm să confirmaţi participarea până la data de 15.04.2011.

Comitetul de organizare
Preşedinte APASC „ No Stress Center"

PROGRAMUL:
Lucrarile Conferinţei se vor desfăşura pe următoarele secţiuni ştiinţifice, în medie cu o durată de desfăşurare de circa 8-10 ore per secţiune:

I. DEZVOLTAREA DE NOI METODE DE CERCETARE / INTERVENTIE
• Aspecte etice şi deontologice în cercetarea psihologică modernă
• Evaluarea rezultatelor cercetării interdisciplinare
• Dezvoltarea unor produse e-learning
• Managementul calităţii în domeniul resurselor umane şi în instituţiile de învăţământ
• Metode cantitative vs. metode calitative în cercetarea modernă

II. CERCETARE ŞI EDUCAŢIE
• Implementarea spiritului nou în învăţământul românesc – o şansă ce nu trebuie irosită
• Cercetare şi educaţie pentru formatori – schimb de experienţă
• Proiectarea curriculară în contextul noii legi a educaţiei
• Strategii pentru ameliorarea calităţii în educaţie
• Descifrarea şi definirea inteligenţei emoţionale din perspective permise de dezvoltarea ştiinţelor comportamentale în lumea de azi.
• Responsabilitatea socială, politică şi publică în educaţia modernă

III. ASPECTE PSIHOSOCIALE ALE MEDIULUI INTERN, EXTERN, PROFESIONAL, ECONOMIC ETC.
• Modelarea excelenţei şi sistemele de valori: competenţă, excelenţă, standarde profesionale, profil ocupaţional
• Asigurarea echilibrului optim între viaţa personală şi viaţa profesională
• Autocunoaşterea şi automulţumirea. Autoreglarea şi autoafirmarea
• Formarea profesională eficientă pentru satisfacerea dinamicii accelerate a pieţei muncii
• Competenţele manageriale: resursă pentru eficienţa stilurilor de leadership
• Armonizarea cu aspiraţiile şi cerinţele europene în aria de securitate naţională
• Adaptarea în relaţiile cu persoane şi grupuri disfuncţionale
• Inteligenţa emoţională, gestionarea stresului şi a emoţiilor
• Percepţia riscului la locul de muncă
• Managementul comunicării şi managementul schimbării
• Cultura organizaţională, inteligenţa emoţională şi programarea neurolingvistică
• Reguli, norme şi valori în grupuri şi organizaţii
• Psihologia la intersecţia cu celelalte ştiinţe contemporane, ca resursă pentru decantarea noilor valori sau a comportamentelor dezirabile
• Inteligenţa emoţională, inovaţie şi creativitate

IV. CALITATEA VIEŢII
• Introducere în medicina energetică şi în metamedicină
• Abordari tradiţionale, moderne şi holistice în asigurarea sănătăţii psihice şi fizice umane
• Sănătate ocupaţională şi medicina muncii. Rolul psihologului în schimbarea paradigmei
• Inteligenţa emoţională şi stresul cotidian. Cultură şi sănătate
• Inteligenţa emoţională şi percepţia bolii sau acceptarea ei

V. ALTELE…
• Ateliere de creaţie liberă
• Prezentări de metode şi tehnici noi de refacere a echilibrului şi stării de bine

Aşteptăm confirmarea participării dvs.,
Corina Zaharia

Scent of woman - Tango

Pentru voi toti, o secventa dintr-un film pe care il adoram...